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                1. 標題21Selected news

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                  城鄉可持續發展與智能規劃

                  “城鄉可持續發展與智能規劃”學科團隊以培養下一代具有生態價值觀的城市規劃設計創新型人才為目標,以未來中國新型城鄉建構為導向,以師生共同研發可持續智能城鎮化為動力,開展相應的課程建設和教學,并從事本領域的科學研究、工程咨詢等工作,將重大工程項目、重要科研項目與教學緊密結合,同時依托“中歐城鎮化協同創新中心”等機構,開展跨學科研究、實踐、教學和國內外學術交流活動。

                  本學科組由8名成員組成,其中教授2名,副教授2名,講師1名,助理教授3名,博導4名,碩導8名,擁有城鎮群智能協同創新中心研究團隊。主要研究方向包括:

                  1、城市可持續發展理論與規劃

                  2、城市發展理論與政策研究

                  3、城市規劃與城市設計理論

                  4、城鎮化與土地利用、半城市化

                  5、智慧城市

                  6、健康城市

                  7、城鄉規劃技術與方法

                  8、城市生物多樣性與生態空間規劃

                  9、國際比較研究

                  10、綠色校園

                  區域和城市空間發展

                  “區域和城市空間發展”學科團隊是“城市與區域規劃理論和方法”國家級教學團隊的主體部分之一。本團隊大體上是在原“城市總體規劃教研室”的基礎上發展而來,其學科領域基本上對應于國家的“城市總體規劃”和“城鎮體系規劃”的編制和實施任務,同時還擴展至區域層面的研究和規劃,開展相應的課程建設和教學,并從事本領域的科學研究、工程咨詢等工作。

                  根據學校和學院所規定的教學科研崗位設置辦法,本團隊設有學科建設責任教授(A崗)一名,A崗教授全面負責本團隊的科研、教學工作以及學術隊伍建設;設學科方向負責教授(B崗)三名,B崗教授分別主持“區域發展與規劃”、“城市總體規劃”及“城鄉生態環境”這三個學科方向的研究、課程建設及教學工作。

                  “區域發展與規劃”在專業實踐中,主要對應于國家《城鄉規劃法》所規定的“城鎮體系規劃”的編制和實施。學術發展的重點是區域發展規劃的“理論”和“方法”,承擔相應層面的研究課題和理論課程教學。

                  “城市總體規劃”在專業實踐中,主要對應于國家《城鄉規劃法》所規定的“城市總體規劃”和“鎮總體規劃”的編制和實施;承擔城市總體規劃課程教學的組織和協調。學術發展的重點是探索城市總體規劃編制和實施的方法創新。

                  “城鄉生態環境”與區域和城市發展的關系極為密切,在區域規劃和城市規劃編制中,均需要有生態環境的研究和控制要求。學術發展的重點是開展與城鄉規劃相關的生態環境研究,并承擔相應的理論課程教學。

                  城市設計與城市更新

                  “城市設計與城市更新”學科團隊承擔城市開發控制、城市設計和城市更新領域的課程建設、教學、科研和社會實踐等工作。學科團隊擁有完整的師資隊伍,在課程建設、教學、科研和社會實踐方面取得了豐碩成果。指導學生的城市設計作業多次獲得全國高等學校城鄉規劃學科專業指導委員會組織的學生作業競賽獎項。團隊教師承擔多項國家自然科學基金和國家科技支撐計劃的科研項目。團隊教師主持的城市規劃設計實踐項目多次獲得全國和上海市的優秀城鄉規劃設計一等獎和二等獎。

                  本學科團隊設有學科建設責任教授(A 崗)一名,全面負責本團隊的學科建設工作;設有學科方向負責教授(B崗)三名,分別負責城市開發控制、城市設計、城市更新學科方向的課程建設、教學和科研工作

                  城鄉社區和住房規劃

                  “城鄉社區和住房規劃”學科團隊是同濟大學依據2011年國務院學科委員會和教育部調整的《學位授予與人才培養學科目錄》中確定的二級學科“社區與住房規劃”設置的。本團隊在原“城市詳細規劃教研室”的基礎上發展而來。其學科領域基本上對應于國家的“城市詳細規劃”的編制和實施任務,同時還擴展政策分析和制定的研究,并開展相應的課程建設和教學活動,并從事本領域的科學研究、項目咨詢等工作。

                  根據學校和學院所規定的教學科研崗位設置辦法,本團隊設有學科建設責任教授(A 崗)一名,全面負責本團隊的科研、教學工作以及學術隊伍建設;并設學科方向負責教授(B 崗)三名,分別主持“城市社區發展”、“城市更新和住房建設”及“鄉村發展與規劃”這三個學科方向的研究和教學工作。

                  “城市社區發展”作為城鄉規劃學和城市社會學學科的交叉研究領域,學術研究的重點是城市社區發展規劃的“理論”和“方法”,以及相關政策的分析和制定。其專業實踐內容,主要包括貫穿于國家《城鄉規劃法》規定的城市(鎮)的總體規劃和詳細規劃中有關內容以及單獨的社區規劃的編制和實施。其課程教學對應于上述相關內容的理論課程與實踐環節。

                  “城市更新和住房建設”在專業實踐中,主要對應于國家《城鄉規劃法》所規定的“城市總體規劃”和“鎮總體規劃”的編制和實施中的有關內容;承擔城市詳細規劃課程教學的組織和協調,重點研究和探索城市更新機制、住宅區規劃及設計創新。

                  “鄉村發展與規劃”注重城鄉一體化發展,在專業實踐中,依據國家《城鄉規劃法》所規定的“鄉規劃”和“村莊規劃”的編制和實施的需求而設置,重點開展新型城鎮化背景下與鄉村規劃相關的理論研究和實踐活動,及鄉村規劃理論和設計課程教學。

                  城鄉歷史與遺產保護

                  “城鄉發展歷史與遺產保護”學科團隊在“世界文化遺產保護”、“歷史城鎮保護”、“傳統村落保護”、“中外城市建設史”以及“城市更新”六個學科方向開展教學和科研工作。

                  本團隊有教授博導3名,副教授2名,講師1名,外籍兼職3名。分別在“世界遺產城鎮保護與管理規劃”、“文化遺產保護法規”、“歷史文化名城名鎮名村保護與可持續發展”、“歷史性城鎮景觀方法”、“城市遺產保護研究”、“遺產保護與社區參與”、“文化遺產保護與氣候變化”、“工業遺產保護與在利用”、“村落文化景觀保護與鄉村發展”、“歷史建筑再利用與歷史街區復興”、“遺產社區發展研究”等領域進行了深入的研究工作,研究和教學案例涉及亞太、歐洲和北美地區。

                  本團隊是“國家歷史文化名城研究中心”的主體,與麗江、平遙、江南水鄉古鎮、貴州黔東南、安徽皖南、上海、潮州等世界遺產地、國家歷史文化名城名鎮名村和傳統村落建立了持續的合作關系,研究、教學和實踐案例地域涉及上海、江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、四川、云南、貴州、西藏、新疆、青海、甘肅、陜西、山東、山西、湖南、江西等省市。

                  本團隊與聯合國教科文組織世界遺產中心、法國文化部夏約高等研究院、ICCOROM等國際機構長期開展了學術交流、聯合教學、國際培訓等活動,是聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓與研究中心的重要學術支撐團隊。

                  城鄉規劃理論和空間治理

                  “城鄉規劃理論和空間治理”學科團隊致力于城鄉規劃的基礎理論和規劃管理及法規領域的教學與研究。團隊由5名成員組成,其中教授4名,助理教授1名,主要研究方向包括:

                  1、城鄉規劃理論與歷史

                  2、規劃管理與政策法規

                  3、城市規劃實施

                  4、城市更新

                  5、城市規劃政治與治理

                  團隊主要開設課程包括本科生階段的城市概論、西方規劃思想史、城鄉規劃管理與法規、城市規劃管理實習;研究生階段的城市規劃與設計、城市規劃實施、近現代中國城市規劃發展史等。

                  城鄉韌性與交通及基礎設施

                  隨著技術進步,城市交通網絡和各類基礎設施管線對城市空間發展的結構性影響越來越明顯。在此背景下,城鄉規劃不僅要關注各類技術網絡建設和城市用地開發之間的相互作用關系,滿足功能合理、經濟安全等基本需求,還需要在可持續發展、生態化、智能化、人性化、社會公平等新規劃目標的引導下,努力實現城鄉交通和基礎設施規劃的創新。

                  “城鄉韌性與交通及基礎設施”團隊由潘海嘯教授領銜,現有正教授5名,副教授2名,講師1 名。除擔負《城市道路與交通》(上海市精品課程)、《城市交通學》(研究生雙語課程)、《城市交通規劃前沿動態》(上海市來華留學生英語示范課程)等課程教學任務外,還承擔著研究生培養、社會服務以及多方向的重要科研任務。團隊現有博士生導師6名,每年招收國內外博士研究生3-5 名,碩士研究生10-15名,并設立有IVM城市機動性國際教席、無障礙環境工程中心等科研創新平臺。

                  近年來,團隊重點從技術、社會和公共政策三個方面展開相關研究,主持省部級以上重大科研課題逾10項,重點研究方向包括:

                  1、城市綠色低碳交通規劃

                  2、城市公交優先戰略實施策略和政策

                  3、城市慢行交通規劃

                  4、城市交通的智能化

                  5、彈性城市和防災減災規劃

                  6、城市基礎設施的智能化

                  城鄉規劃方法與技術

                  城市規劃方法與技術是指規劃編制過程中的分析、研究以及表達方法與技術,包括計算機應用、GIS技術、統計分析等傳統方法,也包括實驗、模擬、決策、行為分析、大數據分析等現代方法技術。城市規劃編制的復雜性使規劃師需要借助適當的方法與技術來提高認識復雜問題的能力、城市問題的多元性以及信息化時代大量數據的涌現要求規劃編制能夠與時俱進地有效利用各類數據資源。本學科組既跟蹤與吸收相關學科的新方法與新技術,也根據城市規劃學科自身特點開發獨自的方法與技術,主要研究都圍繞規劃實踐需要解決的問題展開,已承擔國家自然科學基金課題4項、國家科技支撐項目課題3項,其他課題數十項。

                  本學科組積極開展各類規劃項目編制實踐,從區域規劃、總體規劃、到各類詳細規劃、城市設計項目。在實踐中發現研究課題、在實踐中檢驗研究成果,使研究課題與規劃項目相互支撐、同步進行。

                  本學科組由4名成員組成,其中教授2名,副教授2授名,擁有大數據與城市空間分析Lab(上海高峰高原計劃)。主要研究方向包括:區域與城市空間結構分析方法與技術、城市空間與行為、行為分析方法、高密度人流地區空間設計與行人仿真、GIS空間規劃決策支持系統、日照分析、城市風廊道、城市熱島、大數據的城鄉研究與規劃應用。

                  團隊主要承擔如下課程。本科課程包括:城市系統分析、城市地理學、地理信息系統原理;研究生課程包括:城市與區域研究專題、博士論文寫作、城鄉規劃設計中的物理環境模擬、地理信息系統應用。

                  健康城市科學與規劃

                  “健康城市科學與規劃”學科團隊面向“健康中國”國家戰略,以實現對全生命周期的空間健康促進為研究目標,涵蓋宏觀到微觀多維度空間,探索城市發展對健康和福祉的長短期影響機制。依托國際健康城市研究網絡、健康城市專委會等平臺,開展跨學科人才培養、科學研究和規劃設計。

                  本學科團隊目前包括教授1名,副教授1名,助理教授1名;博導2名,碩導3名。團隊負責人和成員分別入選“國家自然資源部科技領軍人才”“上海市領軍人才(海外青年)”。團隊顧問和合作教授包括:中國香港中文大學關美寶教授、美國華盛頓大學Anne Moudon教授、達特茅斯學院施迅教授、中國科學院地理科學與資源研究所王勁峰教授等。

                  主要研究方向包括:

                  1)健康城市規劃與設計

                  2)城鎮化與健康影響評估

                  3)綠色空間與健康 

                  4)平疫結合空間規劃方法與技術

                  5)城市治理與發展戰略


                  國土空間規劃研究中心

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